首页 > 文渊(高中版) > 2019年第11期 > 低年级小学语文师生互动教学方法应用浅议

  • 低年级小学语文师生互动教学方法应用浅议

    作 者:

    周晶

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年11期

    单 位:

    江西省吉安市吉水金滩中心小学 江西 吉安 331600

    摘 要:

    随着新课程改革的不断深入,小学语文教学课堂中师生之间的关系发生了微妙变化,形成了新的师生关系.在教学实践的过程中,教师与学生之间的交流与沟通开始密切起来,学生也在教育者的指导下深入思考语文知识.在师生互动的环节中,教育者应该注重学生探究意识的培养,激发学生的自主探究意识,将被动探究转化为主动探究,进而提高学生的学科学习能力.

    关键词:

    师生互动;低年级;探究能力

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文渊(高中版)
Wen Yuan (High School Edition)

语种:中文

CN:11-9276/G

ISSN:2096-6288

出版周期:月刊