浅谈小学语文习作教学策略

曾燕平

《文渊(高中版)》 2019年11期

江西省赣州市潭口洋山小学 江西 赣州 341000

新课程改革背景下,对于小学语文习作教学有了更高要求.习作教学是语文教学中最为重要的教学环节,也是培养学生语文学习和写作能力的主要途径.语文教师要积极创新教学理念,重视学生习作教学主体地位,有效提升学生学习兴趣和写作水平,实现良好习作教学实效.本文将从改革思想,深化理念等出发,探讨小学语文习作方式,以此提高学生对语文习作的学习兴趣.

新课改;小学语文习作;教学现状