探讨如何在小学数学培养学生的创新意识

崔小雨

《文渊(高中版)》 2019年11期

吉林省白城市洮北区铁岭学校 吉林 白城 137000

培养学生的创新意识是数学素质教育的核心内容之一,小学生思维塑造能力较强,但同时也具有理解能力不足的教学难点,因此,在培养学生创新意识的教学过程中,要从多个方位出发,从兴趣激发到思维推动都不能忽略,只有结合实践,给予学生足够的消化空间才能够让他们举一反三,建立起自己的创新意识特色.

小学数学;创新意识;问题与对策;研究分析