规范心育管理,促进学生健康成长

陈慧玲

《文渊(高中版)》 2019年11期

广东省清远市清新区第四小学 广东 清远 511800

核心素养教育下,小学的心理健康教育已经成了一门重要的学科,它是调节学校与学生、学校与家庭、学校与社会沟通的一条纽带,也是学校管理学生必不可少的、有效的途径之一.

心理健康教育;规范管理;促进成长