首页 > 文渊(高中版) > 2019年第11期 > 小组合作学习在高中英语教学中的应用

  • 小组合作学习在高中英语教学中的应用

    作 者:

    金超

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年11期

    单 位:

    江苏省句容市第三中学 江苏 句容 212400

    摘 要:

    英语是一门语言学科,在各教育阶段都得到了重视及关注,并成为各教育阶段的重要教学学科,在高中也不例外,形成了高中英语学科,并成为高考必考学科,所以提高高中英语教学有效性是必须的.小组合作学习是现时代较为新型和有效的教学模式,将之应用于高中英语课堂,能够促进师生、生生互动及交流,并树立良好的师生关系,营造出轻松愉快的学习氛围,使得学生的英语学习积极主动性得到提升,最终提高英语教学有效性.对此,笔者基于对小组合作学习的了解,分析了高中英语教学中小组合做学习的应用.

    关键词:

    高中英语;小组合作学习;应用分析

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文渊(高中版)
Wen Yuan (High School Edition)

语种:中文

CN:11-9276/G

ISSN:2096-6288

出版周期:月刊