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陈普
《文渊(高中版)》 2019年11期
务川仡佬族苗族自治县泥高镇中心完小 贵州 遵义 564311
作文是小学语文教学中的重点内容,是培养学生语文综合运用能力的有效途径,三年级作文写作教学,具有承上启下的作用.由于农村小学生阅读量有限,词汇积累相对较少,对大部分学生来说,作文具有一定的难度.基于此,本文就农村小学三年级起步作文教学展开分析.
农村小学;三年级;起步作文教学
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