摘 要：
在经济全球化的背景下,英语在日常生活中的运用越来越广泛,英语已经深入到寻常百姓家,作为高中生更应该利用好学校这个平台,提升自己的英语水平.英语作为我国高考必考科目之一,从某种程度上来说英语已经成为全民性的国际化教育.高中阶段英语学习进入一个全新的阶段,学生不能一味的依赖教师课堂的讲授,应该逐步养成自主学习的意识.在新课改的形势下,教师注重学困生的转化,但是也不能忽视对优生的培养,对于高中阶段英语学习能力较强的学生,教师应该采用科学的人才培养模式,促进优等生英语成绩的进一步发展.本文探讨在高中阶段英语优等生的培养策略,希望对高中英语改革能起到一定的作用.
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