初中语文情景剧表演促生"理想课堂"的实践

陈立平

《文渊(高中版)》 2019年11期

吉林省柳河县第九中学 吉林 通化 135300

理想的语文课堂应该是具有生命力、扎实且有效的课堂,而为了能够为初中生塑造出一个"理想课堂",本文则对初中语文情景剧表演展开了实践探讨,希望以此来有效优化初中语文教学课堂,让学生得到更为全面的发展与提升.

初中语文;情景剧表演;理想课堂