小学语文课内外阅读衔接策略研究

何雪花

《文渊(高中版)》 2019年11期

云南省怒江州泸水市第一完全小学 云南 怒江 673199

小学语文的阅读量对于语文的学习是非常重要的,教师要让学生在学习小学语文的过程中不断增加语文图书的阅读量.小学生需要阅读小学语文教材中规定篇目,另外教师还应该进行适当的拓展,将小学语文课内阅读和课外阅读相衔接,提升学生对小学语文阅读的积极自主性,通过语文阅读帮助学生增加自身的阅读量,从而促进学生阅读能力的进一步提高,提高学生的小学语文成绩.

小学语文;课内外阅读衔接;策略研究