关于高中生物实验教学的思考

梁冬梅

《文渊(高中版)》 2019年11期

江西省九江市武宁县第一中学 江西 九江 332300

时代要求中学生物教学要与实验探究紧密结合,以发展学生的科学素养、创新精神与实践能力.因此,新一轮课改在全国推行后,涉及制定实验方案、新生物技术的内容频频出现在生物试题中.这就意味着素质教育对教师的要求不仅是让知识在学生大脑里有效的内化,还要培养学生的动手能力.因此,教师应注重将日常教学与生物实验有机结合,让学生的科学思维和实验操作能力得到良好的发展.

高中生物;生物实验;实验教学