首页 > 文渊(高中版) > 2019年第11期 > 领略古诗深刻内涵,提高语文素养——关于初中语文古诗鉴赏教学的相应思考

  • 领略古诗深刻内涵,提高语文素养——关于初中语文古诗鉴赏教学的相应思考

    作 者:

    张建琪

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年11期

    单 位:

    新疆乌鲁木齐市第126中学 新疆 乌鲁木齐 830026

    摘 要:

    初中语文课堂教学之中,古诗鉴赏教学是十分重要的方面,这可以对学生中华传统文化进行有效的熏陶和传承,让学生在古诗鉴赏教学活动之中陶冶自身的情操,学生跟随教师讲课步伐,认真学习相应内容.在拥有浓厚学习兴趣之下,也会在古诗学习之中感受到相应的魅力和具体色彩.教师带领学生领略到古诗的深刻内涵,以提高学生语文素养为主.不断的打造符合学生发展的语文古诗鉴赏教学体系,提高学生语文学习能力和效果.

    关键词:

    初中语文;古诗鉴赏;意义;教学策略

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文渊(高中版)
Wen Yuan (High School Edition)

语种:中文

CN:11-9276/G

ISSN:2096-6288

出版周期:月刊