首页 > 文渊(高中版) > 2019年第11期 > 小学语文生活化教学运用探析

  • 小学语文生活化教学运用探析

    作 者:

    柳花兰

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年11期

    单 位:

    江西省萍乡市上栗县金山镇小水小学 江西 萍乡 337011

    摘 要:

    语文的学与用都与学生的生活直接相关,在小学语文的教学中应用生活化教学策略,既利于学生理解接收和使用知识,又益于培养学生学习兴趣,也同时是一种语文积累的渠道——但在实践中,存在着一些对生活化教学掌控不当的问题,影响了生活化教学效用的发挥,这需要教师进行反思和优化.

    关键词:

    小学语文;生活化教学;运用策略

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