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梁爱珍
《文渊(高中版)》 2019年11期
肇庆市封开县金装镇中心小学 广东 肇庆 526500
培养小学生的作文写作能力是一个长期的过程,尤其是农村地区教学资源受限,教师很难提高作文教学水平.因此,农村小学语文教师要基于当前语文作文教学中存在的问题,并结合农村地区语文作文教学的资源以及学生的配合程度,重新思考语文作文的教学思路,进而才能够提高小学语文作文教学效率.
农村小学;语文教学;小学生;作文水平

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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