首页 > 文渊(高中版) > 2019年第11期 > 小学语文课堂师生互动模式的构建和应用探究

  • 小学语文课堂师生互动模式的构建和应用探究

    作 者:

    罗秋平

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年11期

    单 位:

    江西省南昌县广福镇北头小学 江西 南昌 330205

    摘 要:

    师生互动教学模式是小学语文课堂教学中常见的教学方法,大部分小学语文教师认为教师提问,学生回答就是师生互动.随着我国教育体制改革逐渐完善,课堂师生互动的方式也随之更新,传统师生互动模式已经难以满足当今语文课堂教学需要,语文教师需要对互动模式进行深入的研究与创新.课堂互动是拉近师生距离,培养师生感情的有效方式.良好的师生互动直接影响到最终的教学效果.在语文教学课堂中,教师与学生是整个课堂的重要组成部分,通过良好的师生互动,能够帮助学生更好地吸收教学内容,深入理解课文主旨,从而有效拓展学生的思路.因此,在小学语文教学中,教师要建立高效的师生互动课堂,通过互动提升小学语文教学效率.

    关键词:

    小学语文;师生互动;构建

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