高中舞蹈教学中素质教育策略探析

桑小菲

《文渊(高中版)》 2019年11期

唐山市滦南县第二高级中学 河北 唐山 063500

在高中舞蹈教学工作的开展当中,教师会遇到各种各样的问题和挑战.学生有良好的活跃性是教学的首要阶段,同时也是重要的教学目标.但在实际教学当中,往往有部分学生不愿参与到实际教学当中,应采取何种策略加以解决?在素质教育的舞蹈课程中,怎样让学生主动的参与到教学当中,同时学习到相关的知识提高自己的舞蹈能力?同时怎样保证教学质量同时提高课堂教学效率?本篇文章主要结合实际教学现状,针对以上问题和挑战进行分析.

素质教育;舞蹈教学;策略探析