对课程思政视域下中学语文课程鲁迅作品教学改革的思考

林丹

《文渊(高中版)》 2019年11期

四川省自贡市四川轻化工大学(汇南校区) 四川 自贡 643000

中学语文课程中鲁迅作品教学改革进行"课程思政"教学改革是立德树人工作的需求,具有充分的必要性和科学的可行性.语文教师要找准切入点,以切入点引领鲁迅作品的教学内容选择、设计和实施,使中学语文课程中鲁迅作品的教学成为学生思想政治教育的载体,提升学生德育工作水平,构建"大思政"格局.

课程思政;鲁迅;教学改革