中职课堂教学模式"自主——合作——探究"之我见

杨金英

《文渊(高中版)》 2019年11期

宁阳县职业中等专业学校 山东 泰安 271400

春季高考改为职教高考,职教高考的喜讯中职生的春天已来临,如何提高基础薄弱的中职生学习兴趣迫在眉睫."自主—合作—探究"的教学模式,为学生提供展示的舞台,让学生主动参与,多角度提升学生自信心,体验成功的快乐,从而高效的学习.

自主;合作;探究;高效课堂;教学模式