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郑芳祖
《文渊(高中版)》 2019年11期
贵州省晴隆县光照小学 贵州 黔西南 561405
兴趣是学习的先导,任何人在没有兴趣的情况下,就不会主动做事.在教学中,教师应巧妙地利用学生的好奇心理,以有趣的内容,新意的教法,灵活多样的教学形式,来激发学生学习兴趣.
培养兴趣;教学情境;灵活多变;数学故事

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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