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谌佳祺
《文渊(高中版)》 2019年11期
江西省全南县第二小学 江西 全南 341800
音乐属于艺术类学科,正确的音乐教育可以净化学生的心灵,丰富学生的想象力,提高学生的思考能力,强化学生的道德观念.兴趣是学生最好的老师,培养学生对音乐的兴趣是小学音乐教学的关键.因此在授课过程中尽可能使音乐富有趣味性、创造性、启发性,让学生在欢快的氛围中汲取音乐知识.本文主要从不同导课、游戏、视听结合的方法来培养学生的音乐兴趣.
小学音乐;兴趣培养

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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