核心素养导向下中职语文课堂的导入策略

刘睿琼

《文渊(高中版)》 2019年11期

广州市商贸职业学校 广东 广州 510163

2020年中职语文新大纲颁布,关于如何在教学中贯彻中职语文核心素养培育目标成为热门话题.本文以核心素养为导向,归纳梳理了当前中职校语文教学导入环节中存在的系列问题,并从观念转变、设计策略及开展形式等方面,对核心素养导向下的中职语文课堂如何进行导入提出了实施策略.

核心素养;课堂导入;中职语文