首页 > 文渊(高中版) > 2019年第10期 > 小学语文德育渗透现状分析及其应对策略

  • 小学语文德育渗透现状分析及其应对策略

    作 者:

    李尚静

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年10期

    单 位:

    济南市历城区仲宫镇中心小学 山东 济南 250115

    摘 要:

    在当前时期,教育事业呈现出良好的发展态势,德育的受重视程度也提高了很多.对于广大教师来说,除了要向学生传授理论知识外,同时要将德育教育切实做到位,确保学生的综合素质得到提升.在小学阶段,学生的年龄虽然不大,但个性却是较强的,教师应该要从学生的内在需要出发,将德育教育、课堂教学有机结合起来,同时要对教学方法进行创新,这样方可使得德育教育的实际效果更为理想.本文主要针对小学语文教学中如何对德育教育进行深入展开深入探析,寻找到存在的主要问题,并提出切实可行的优化策略,以期使得德育教育的效果更为理想.

    关键词:

    小学语文;德育渗透;分析对策

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