以培养英语学科核心素养目标的高三英语阅读教

马思瑶

《文渊(高中版)》 2019年10期

同心县豫海回民中学 宁夏 吴忠 751300

培养、提高英语学科的核心素养,是推进素质教育的重要工作.利用阅读理解,提高高三学生的英语学素养,更是顺应新高考制度的变化和素质教育发展的有效做法.作者以人教版教材为例,具体从方法论的角度,说明了应该如何利用阅读教学培养、提高高三学生的英语学科核心素养,并对此进行了具体分析.

英语;核心素养;高三;阅读