浅谈小学数学教学中德育渗透的有效策略

高吉红

《文渊(高中版)》 2019年10期

济南市历城区仲宫镇中心小学 山东 济南 250115

在当前时期,新课改正在深入展开,各学科教学出现了明显的改变.对于小学数学学科来说,除了要将确保学生对数学知识有切实的了解,同时还要通过有效途径促使学生实现全面发展.广大教师必须要明白,数学教学的内容不是局限于学科知识,德育教育也必须要融入到教学中,如此方可使得学生的成长更为稳健.本文主要针对当下小学数学教学如何对德育教育进行渗透展开深入探析,从而使得教学实效性有大幅提升.

小学数学;德育教育;渗透分析