关于雨课堂的微积分混合式教学模式思考

张杰坤

《文渊(高中版)》 2019年10期

辽宁广播电视大学锦州分校 辽宁 锦州 121000

随着我国教育事业的不断发展,有关微积分课程的教学模式,也一直处于逐渐创新变革过程当中.而雨课堂,作为现阶段智慧教学平台当中的重要组成部分,能够通过日常的实践应用,对微积分课程的教学工作产生巨大的促进作用.通过构建混合式的教学模式,有效提升学生们的自主学习能力,不断达到现代教学的实践效果.本文主要就课堂微积分混合式教学模式的关键部分以及发展策略等相关内容作出研究分析.

雨课堂;微积分;混合式教学模式