思维导图在初三物理复习课中的运用

王云霞

《文渊(高中版)》 2019年10期

云南省大姚县实验中学 云南 大姚 675400

思维导图是一种发散性思维结构的工具,它能直观地将虚拟思维形象化,展示复杂的内容.物理知识比较抽象,也有比较紧密的结合.思维导图可以直观地用图像和文字来表示不同知识点之间的关系和相关的层次结构,从而建立学习内容的记忆链.思维导图在三年级物理复习课中的应用,可以帮助学生有效地整合分散的知识,使知识结构更加系统,提高复习效率.

思维导图;初三物理;复习课