探讨实现初中生物生活化教学的方法

阚家康

《文渊(高中版)》 2019年10期

宿州市砀山县青少年体育运动技术学校 安徽 宿州 235300

我国提倡对学生实行素质教育,初中生物教学应落实素质教育,实行生活化教学,即将生物教学与生活联系在一起.此种课堂模式符合中学生的发展特点,将生物知识与生活结合到一起,使教学内容通俗易懂,从而提高学习效率.本文主要对初中生物课堂教学模式的革新进行相关分析,旨在探索生活化教学的有效实施策略.

生活化教学;初中生物;策略