浅析低年级语文识字教学

和勇

《文渊(高中版)》 2019年10期

云南省怒江州兰坪县兔峨中心校 云南 怒江 671407

识字是任何一门学科学习的基础,也是我们人生学习道路上极其重要的一个环节,因此在小学低年级中语文识字应该作为重点去教学.而低年级的学生,由于年纪问题导致他们无法在课堂上都集中注意力听讲,所以教师们应该开拓出新的教学模式,用多种途径和方法传授识字的方法和激发学生们的学习兴趣,从而调动他们主动学习的积极性和主动性.

小学语文;低年级;识字教学