挖掘初中英语教材,培养学生英语写作素养

王珏

《文渊(高中版)》 2019年10期

贵州省毕节市七星关区撒拉溪二中 贵州 毕节 551700

英语作为一种语言需要用不同的方式体现出来,在中学教学中普遍用学生的作文水平来衡量他们与英语相关的能力.随着国际化的发展,教育大纲也做出了相应的调整.同学们在中学阶段需要掌握几种不同的信件的表述方式,同时在自己的文章中能够体现出个人的思考以及长难句的使用.在现阶段的初中教学中,教师们很少去深入了解教材中能够提供的资源,更多的是借助多媒体表达一些较为深刻的知识,为了在课上能够更多地使用课本,教育工作者们对课上的状况进行了简单的调整.

初中;英语教材;写作素养