基于网络环境的高中物理教学模式的研究

甘方来

《文渊(高中版)》 2019年10期

广西梧州市第二中学 广西 梧州 543000

新课标要求学科教师必须要更新传统教育观念,重视借助创新性的教学方式对学生开展更高层面的知识讲解,这样可以提高课堂教育质量.传统的教学方法不能提高知识讲解的效率,所以教师必须要用新观念和新方法完成现有的教育工作.网络环境给当前的物理教学提供更好的支持,教师可以在网络环境支持下开展创新性的知识讲解.所以本文思考物理教师在网络环境下怎样对高中生开展更优质的教学,希望可以给当前的物理教学工作提供更好的支持.

物理教师;网络环境;高中生;教学模式;教育质量