基于核心素养的初中英语课堂教学研究

张艺薷

《文渊(高中版)》 2019年09期

青海省格尔木市第三中学 青海 格尔木 816000

如今,随着我国在国际舞台地位的显著提升,英语作为全球通用语言受到社会各界广泛关注.初中生承载着祖国的希望,肩负着振兴国家的重任,学好英语是其学习过程中的主要任务,这也将会是他们迈向成功的第一步.因此,在初中英语课堂教学中,学校和教师都应予以重视,在注重教学改革的同时,还要关注学生的发展,运用有效手段培养学生的核心素养,让他们在课堂学习中能够提升自我、突破自我,从而促进英语综合能力与核心素养的全面提升.本文对基于核心素养的初中英语课堂教学进行研究.

核心素养;初中英语;课堂教学