微课在中学生物教学中的应用探讨

杨波

《文渊(高中版)》 2019年09期

贵州省都匀市第十中学 贵州 都匀 558000

微课具有简洁、直观、可视性的优点,在各科教学中逐渐被广泛应用,对促进教育教学的发展具有重要作用.本文从中学生物教学入手,浅谈如何在教学组织的过程中对微课进行创新应用,为教学注入更多活力,提升课堂教学质量,营造良好教学氛围,使学生的核心素养获得全面发展.

中学生物;微课;应用