首页 > 文渊(高中版) > 2019年第09期 > 探究合作学习在语文高效课堂中的应用

  • 探究合作学习在语文高效课堂中的应用

    作 者:

    陈永国

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年09期

    单 位:

    湖北省恩施土家族苗族自治州咸丰县活龙坪乡水坝小学 湖北 恩施 445609

    摘 要:

    随着我国教育的不断改革,新课改政策也得到了全面的落实,其中强调了学校和教师要将教学模式和方法进行不断的完善和创新,同时也要遵循素质教育理念开展教学工作.随着教育改革的不断深入,要求教师重视学生的综合发展,着重培养学生的创新思维和自主探究能力.在开展小学语文阅读教学的过程中,教师为了能让学生更好地对文章内容进行理解,对教学知识进行有效的掌握和学习,对新兴的合作学习教学方法也进行了合理应用.基于此,本文围绕合作学习策略在小学语文阅读教学中的应用进行了分析和探讨.

    关键词:

    合作学习策略;小学语文;阅读教学;应用

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