高中政治议题式教学浅析

曹会玲

《文渊(高中版)》 2019年09期

曲阳县第一高级中学 河北 保定 073100

随着新课程改革的进行,要求高中政治课堂以提高学生的社会理解能力与参与能力为主,让学生能够着力于真实生活中对政治知识进行理解,这也意味着传统的教学模式已经无法满足教学需求.议题式教学能够较好的将政治学科与生活实际相结合,进而有效的实现教学目标,本文就高中政治课堂中议题式教学进行了简单的分析,并提出了几点想法.

高中政治;课堂教学;议题式教学