首页 > 文渊(高中版) > 2019年第09期 > 怎样培养小学生习惯小目标的制定策略论述——陪孩子走好第一步

  • 怎样培养小学生习惯小目标的制定策略论述——陪孩子走好第一步

    作 者:

    梁晓雁

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年09期

    单 位:

    山西省阳泉市盂县逸夫实验小学 山西 阳泉 045100

    摘 要:

    培养学生良好的学习习惯,是教育的目标和任务.在小学阶段,学生良好行为习惯的培养,是靠教师的指导与规范,这样的教育有助于学生形成终身发展的能力.本文从几个方面阐述小目标制定的方法、意义,立争让孩子们学习变得轻松而有意义.

    关键词:

    小学生习惯;小目标;培养

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