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王振
《文渊(高中版)》 2019年09期
宿迁开放大学 江苏 宿迁 223800
随着校企联合创客孵化空间与"双创"人才培养理念的进一步渗透,校企联创模式受到了更多业内人士的关注.对于创新型人才的培养而言,应从培训模式、体系、理念等多维角度展开进行.笔者从创新创业及创客空间两个层面作出分析,在提出相应创新思路的基础上,更设计了创业规划.
校企联合;孵化空间;双创;人才培养;建设研究;实践

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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