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刘小芳
《文渊(高中版)》 2019年09期
长春科技学院 吉林 长春 130006
本文结合长春科技学院车辆工程专业人才培养目标和专业定位,深入分析实验教学中存在的问题,提出了专业实验教学体系建设改革思想,并重点围绕实验教学内容、师资力量建设、实验室建设、实验教学方法手段及实验教学质量评估提出了具体的实践措施,具有一定的实践指导意义.
车辆工程;实验教学;教学改革

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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