浅谈初中数学二次函数最值问题的求解

徐乾平

《文渊(高中版)》 2019年09期

重庆市涪陵第十四中学校 重庆 408000

二次函数在初中阶段的教学内容中属于较难的一部分,尤其是针对二次函数最值问题的求解,学生难以利用最值求解方法解决数学难题,在做题时,很容易忽视条件限制,出现审题错误,或者计算错误等情况.而二次函数在中考中所占的分值较大.因此,广大教师应当加强对二次函数最值问题求解的研究,从而全面提升数学教学质量.对此,本文将简要谈谈初中二次函数最值求解问题,希望能为教育事业献出自己的微薄之力.

初中数学;二次函数;最值求解;数学教学