小学数学有效课堂构建之我见

康朝靖

《文渊(高中版)》 2019年09期

贵州省毕节市大方县核桃彝族白族乡新桃小学 贵州 毕节 551700

提升小学数学课堂教学效率是当前教师关注的重点问题,因而需要教师积极分析课堂教学情况,并实施恰当的教学手段确保教学效率的提升.本文主要从确定教学目标,提高教师认识入手,论述了在课堂教学中融入科学性与新颖性以及重视课堂内外的衔接性的教学方法,以提升小学数学教学课堂的效率.

小学数学;课堂教学;有效课堂