摘 要：
小学语文是小学教育中最重要的学科之一.而核心素养又是教书育人的重要目标.因此,对学生的语文学习能力的培养不容小视.然而,在有些学校在这方面出现了一些问题.由于小学阶段的学生,学习意识淡薄.所以在学习语文的过程中只注重表面的一些"冷知识",而对其中的内涵大惑不解,处于一种迷惑的状态.对于基础知识来讲,确实被学生学到手了,但是学生却不能将它们在生活中灵活地运用,学生的思维品质当然也得不到提高.而解决此类困惑的关键在于提高学生的核心素养.也因此引起了,笔者对这方面的关注,本文试图理论联系实际的方法,就如何在小学语文教学中培养学生的核心素养,谈几点自己的粗见.
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