提高小学低年级数学作业质量的策略研究

王贞贤

《文渊(高中版)》 2019年09期

广西南宁市燕子岭小学 广西 南宁 530000

小学低年级数学作业质量低一直都是教师头疼的话题,那如何提高低年级数学作业质量呢?本文将从作业设计、作业批改和家校合作这三个方面进行阐述.

游戏作业;评语;沟通艺术