探究教学法在高中物理实验教学中的运用研究

杨涛

《文渊(高中版)》 2019年09期

辽宁省盘锦市高级中学 辽宁 盘锦 124000

高中学生所处的年龄阶段,正是由形象思维转向抽象思维的时期,所以对于他们来说探究教学法是非常适用的.探究教学法属于一种新型的教学方法,其主要目的在于让学生们通过探究学习来获得更多的知识.在高中物理这门学科中,实验教学是其中的重要内容之一,学生们通过参加实验教学来更好的理解物理规律、观念和现象,最终有效提升学生们的物理综合素养.本文首先对于探究教学法的概念进行阐述,同时对于探究教学法在高中物理实验教学中的应用进行研究,希望通过本文,能够为高中物理实验教学的顺利开展提供一些参考和帮助.

探究教学法;高中物理;实验教学