如何培养初中生体育运动意识与素养

冯涛

《文渊(高中版)》 2019年09期

临汾市第九中学 山西 临汾 041000

在素质教育的不断推行的过程中,我国的初中体育教育的发展也日新月异.在2016年《中国学生发展核心素养》正式发布,明确提出核心素养的核心理念是培养"全面发展的人",从"文化基础、自主发展、社会参与"三个层面,把核心素养分为"人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新"六大要素,核心素养理念提出之后,受到社会各界高度关注,作为体育教师,总结多年的实践经验,谈谈如何在教学中使体育核心素养落地生根.

培养初中生;体育运动;意识与素养