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陈初一
《文渊(高中版)》 2019年09期
江西省抚州市乐安县谷岗中学 江西 抚州 344315
随着我国科学技术的迅猛发展,传统的教学模式已经不适应现代教学的需要,现阶段信息技术作为一种教学手段已经逐渐普及与校园,为教师的教学带来极大的便利.数学作为一门逻辑性很强的初中必修学科,对于培养学生的的理性思维、创新创造潜力,提升学生的综合素质能力有着巨大帮助作用.函数是初中数学学习过长中重要的知识内容,具有一定的复杂性和抽象性,如何让学生对于函数知识有着更深的理解,较好地对这一内容进行掌握,就需要教师发挥信息技术的优势,将函数知识与信息技术进行有机结合.基于此,本文就信息化环境下初中数学函数教学的策略进行分析,仅供参考.
信息化;初中数学;函数

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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