初中物理教学中学生探究问题能力的培养策略探讨

吴江明

《文渊(高中版)》 2019年09期

江西省高安市第五中学 江西 高安 330800

物理作为初中的重要学科,能够令学生在日常的学习过程中有效提高自身的综合素质水平.但是在我国当前的教育背景下,由于受到教学环境等诸多条件的影响,使得初中物理的教学过程仍然存在许多不足之处.为了有效提高物理学科的教学质量,便需要教师对现行的教学方法做出适当地调整,以便更好地促进同学们的全面发展.本文就如何在实际的初中物理教学过程中正确提高学生的探究能力展开讨论,希望能够为广大物理教师提供良好的教学参考.

初中物理;探究问题;培养