数学思维如何在小学数学教学中体现

刘海东

《文渊(高中版)》 2019年09期

陕西省甘泉县太皇山小学 陕西 甘泉 716000

在学生成长的过程中,思维、创造力和认知等多种能力是必不可少的,如何帮助他们有效地培养他们也已成为当代教育教学的重点.因此,为了更好地提高学生的数学素养和加深他们的数学认知,教育工作者首先应从小学数学教学出发,并通过激发他们的想象力来进一步发展学生的数学思维能力.在此基础上,笔者将从以下几个方面分析数学思维在小学数学教育中的体现.

数学思维;小学数学;数学教学策略