首页 > 文渊(高中版) > 2019年第09期 > 优化小学数学教学,提高课堂教学质量

  • 优化小学数学教学,提高课堂教学质量

    作 者:

    李邦显

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年09期

    单 位:

    贵州仁怀五马镇大岩头小学 贵州 遵义 564508

    摘 要:

    数学是小学阶段一门非常重要的教学科目,在学生今后的成长和发展中都发挥着非常重要的作用,对小学数学教学进行优化,不仅能够满足新课改的要求,提升课堂教学的质量,还能够充分体现出学生在课堂教学中的主体地位,因此,小学数学教师要结合学生的实际情况优化教学方式,在一定程度上能够促进学生更好地发展,并且有助于教学目标的实现.本篇文章主要分析了优化小学数学教学的重要性,并且针对优化小学数学教学方式提出了有效的措施.

    关键词:

    优化;小学数学;教学质量

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