以语篇为载体,增强初中英语词汇教学效果

祝媛媛

《文渊(高中版)》 2019年09期

河南省商丘市第一中学 河南 商丘 476000

在初中阶段,英语是一门比较重要的学科,对学生更好的适应国际化社会环境变化具有重要的支撑作用.词汇是英语课的重要组成要素,也是夯实学生英语基础的重要载体,教师需要高度重视词汇教学,并对具体教法进行创新.以语篇为载体进行词汇系统化教学,从而保证教学效果得到合理优化和创新.鉴于此,本文主要就语篇在词汇教学中的作用和具体应用展开有效分析.

语篇;初中英语;词汇教学;应用