高中语文文学名著阅读教学中的审美教育研究

张艳丽

《文渊(高中版)》 2019年09期

新疆生产建设兵团第七师高级中学 新疆 奎屯 833200

在高中阶段的语文教育教学过程之中,审美教育教学能够有效提升高中阶段学生的审美能力,对学生综合素养的提升有很大的帮助.本篇文章主要就是针对高中阶段语文文学名著阅读教育教学过程之中,有关于学生审美教育这一方面进行了分析,希望通过本篇文章的分析,能够在今后的工作过程当中,给到相关的行业内人士一定的帮助或者是借鉴作用.

高中语文;名著阅读;审美教育