思维导图在小学英语阅读教学中的运用

骆丽芬

《文渊(高中版)》 2019年09期

惠州市博罗县公庄中心小学 广东 惠州 516151

随着新课程教学改革任务的不断推进,以及素质教育理念的全面普及,一味的提高学生的考试成绩,已经不再是教师为首要的教学任务.在当前的教学环境中,教师逐渐的将教学注意力转移到培养学生的实践能力以及核心素养中.本文将对如何借助思维导图开展小学英语阅读教学活动进行分析.

思维导图;小学英语阅读;教学应用