浅谈小学生课外自主阅读能力培养策略

宋光荣

《文渊(高中版)》 2019年09期

深圳市宝安区艺展小学 广东 深圳 518000

少年儿童阶段是人生吸收精神营养的最佳时期,在这样一个黄金时期,我们把人类文化的精品,把最优秀的文章精心选择后推荐给孩子,引导他们去阅读.一个从小吸收人类优秀文化成长起来的人,将来定会是一个人文底蕴宽厚、基础牢固、素养全面的人.本文主要阐述"课外自主阅读能力培养"研究中所采用的最有效策略:选编小学生课外阅读书目;开展切实有效的课外阅读指导;组织丰富多彩的读书竞赛活动.让孩子从小学会自主阅读,让阅读成为孩子的一种习惯,这是每位语文老师的迫切任务,也是我们语文教学中的主要任务之一.

自主阅读;选编书目;有效指导;读书活动